Le petit roi, enfant autiste

Trouver les titres des colonnes :
La première étape, avant la construction d'un tableau, est de
comprendre comment il est constitué. C'est pourquoi je propose ce
travail d'identification des colonnes à partir de leur contenu. Il
s'agit presque plus d'un exercice de vocabulaire que de math, mais cela
permet de mieux cerner comment est organisé un tableau.
Fiches sur les titres des tableaux.
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Compléter un tableau déjà tracé :
C'est la seconde
étape. A partir de l'énoncé, notre fils doit compléter le tableau, en
précisant le titre de chaque colonne ; mais le tableau est tracé.
Déterminer le nombre de colonnes et de lignes nécessaires est encore
une autre étape.
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On cherche d'abord dans l'énoncé, l'intitulé des colonnes ou des lignes.
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Fiches "compléter un tableau".
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Le petit roi, enfant autiste