I - caractéristiques de l'environnement proche :
1 - les composantes de notre environnement
Vivant - non vivant.
A travers cette série de fiches, je souhaite que notre fils sache distinguer les êtres vivants des éléments non vivants de notre environnement. Je lui demande de distinguer aussi les animaux (= la faune) des végétaux (= la flore). Le principe de ce travail est de classer les éléments proposés sous forme de photos dans un tableau.
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Fiche "Vivant - non vivant"
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Caractéristiques d'un être vivant.
L'idée est que notre fils retienne les trois éléments qui caractérisent un être vivant et de les appliquer d'une part aux animaux, d'autre part aux végétaux.
J'ai donc créé un tableau à compléter avec des étiquettes. J'ai proposé cette activité une douzaine de fois, lors de séance à table successives.
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Fiche "caractéristiques d'un être vivant"
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Caractéristiques du milieu.
On a découvert et appris les différents paramètres qui permettent de caractériser un milieu, en précisant les moyens et unité de mesure.
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Fiche "caractéristiques physiques d'un milieu"
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2 - Relation entre les composantes de notre environnement
Relations entre les éléments d'un milieu.
L'idée est de mettre en évidence les interactions qui existent entre les éléments qui sont dans un même milieu.
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Fiche "relations entre les éléments d'un milieu"
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II - Peuplement d'un milieu :
1 - Occupation du milieu, par les végétaux, au cours des saisons.
Les différentes parties de la plante
Série de fiches, librement inspirées du site participation (voir ici) pour apprendre les différentes parties composant la fleur.
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Fiche "les parties d'une fleur - série 1"
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Repris par cette fiche de vocabulaire sur le rôle de chaque partie de la fleur.
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Fiche "les parties d'une fleur - série 2"
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Reproduction sexuée des plantes à fleurs
Il s'agit d'une fiche que l'on a utilisée plusieurs fois pour apprendre la leçon.
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Fiche "la reproduction sexuée des plantes à fleurs"
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Les formes de résistance hivernale des plantes à fleurs.
- une première série de fiches pour apprendre le vocabulaire
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Fiche "formes de resistance des plantes - série 1"
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- une seconde série pour apprendre que les plantes ANNUELLES passent TOUTES l'hivers, sous forme de GRAINES. Les autres plantes sont dites vivaces.
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Fiche "formes de resistance des plantes - série 2"
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III - Diversité, parentés et unité des êtres vivants:
La cellule animale.
- une première série de fiches pour apprendre le vocabulaire
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Fiche "la cellule- série 1"
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- une seconde série de fiches "enfoncer le clou"!
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Fiche "la cellule- série 2"
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