Le petit roi, enfant autiste

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Traduire des mots familiers en langage courant.
Traduire des expressions du langage familier au langage courant
Trier des synonymes en fonction du registre de langue.


En CM2, on apprend que l'on doit adapter son vocabulaire à la personne à laquelle on s'adresse. Ainsi, on peut utiliser des mots différents pour parler de la même chose selon que l'on s'adresse à un copain, à un adulte, à un supérieur .... que l'on s'exprime par oral ou par écrit.
Le vocabulaire de notre fils n'est pas aussi riche que celui d'un enfant de son âge, notamment en langage familier ; c'est pourquoi je lui ai proposé cette première série de fiches.


Traduire des mots familiers en langage courant. 




Fiches sur "mots" langage familier - langage courant
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Traduire des expressions du langage familier au langage courant.

J'ai créé deux séries de fiches que j'ai proposées à nos différentes séances de travail à table pour que notre fils établisse la correspondance entre des expressions en langage familier et leur signification en langage courant. J'ai choisi des expressions qui sont couramment utilisées.




Fiches sur "expression" langage familier - langage courant - série 1
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Fiches sur "expression" langage familier - langage courant - série 2
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Trier des synonymes en fonction du registre auquel chaque mot appartient.

Pour un sens, j'ai proposé trois mots que l'on peut considérer comme synonymes mais qui n'appartiennent pas au même registre de langue. Le petit roi doit les classer dans la bonne colonne pour associer chaque mot au registre auquel il appartient.


Fiches sur tri en fonction du registre de langue.
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