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Des petits tableaux pour appréhender la notion de proportionnalité :
Notion nouvelle en CM1, la proportionnalité est assez complexe à
appréhender. J'ai donc décidé de bien anticiper cette notion avant
qu'elle ne soit abordée en classe, pour que notre fils ait bien le
temps de comprendre et de se l'approprier.
Dans cette première série de fiches sur le sujet, j'utilise des petits tableaux comme support.
Dans un premier temps, l'enfant indique le prix unitaire de l'objet
dans la partie en haut à droite du tableau. Ici 3 € pour un verre.
Puis, dans le rond de gauche, on indique le facteur multiplicatif du
nombre d'objets. Ici, pour passer de 1 à 2 verres, on multiplie par 2.
On en déduit, dans le rond de droite, que l'on doit aussi multiplier le
prix unitaire par 2.
Le petit roi fait alors la multiplication pour trouver le prix de 2
verres. Enfin, pour toujours se rappeler pourquoi on fait tout cela, il
complète la phrase réponse.
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Fiches "la proportionnalité" - série 1
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Dans cette seconde série de fiches sur les proportionnalités, j'utilise
toujours des petits tableaux comme support, mais je propose des
situations plus variées.
Fiches "la proportionnalité" - série 2
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Le coefficient de proportionnalité :
Toujours dans l'idée de
travailler cette notion importante qu'est la proportionnalité, j'ai
proposé une série de fiches à notre fils dans laquelle il doit trouver
un coefficient de proportionnalité qui permet de passer d'une ligne du
tableau à l'autre, puis de compléter toutes les cases du tableau. C'est
assez difficile car selon l'endroit où les nombres sont placés, il faut
faire soit une division, soit une multiplication... Le petit roi a fait
ces fiches avec beaucoup de plaisir car il a eu le droit d'utiliser la
calculatrice et il adore cela. Cependant, je ne suis pas certaine qu'il
ait compris cet exercice.....
Fiches "le coefficient de proportionnalité"
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Les données de ce tableau sont-elles proportionnelles?
Exercice de CM2 que les enfants retrouvent ensuite au collège.
On donne un tableau qui présente une série de nombres et il faut
indiquer, en calculant chaque fois le coefficient multiplicateur, si
l'ensemble des données sont ou non proportionnelles.
Fiches "données proportionnelles ou non?"
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La proportionnalité en graphique
Toujours en CM2, on travaille aussi la notion de
proportionnalité sur les graphiques. On doit disposer les points sur un
quadrillage en fonction de leurs coordonnées données dans un tableau.
Si l'ensemble de ces points forment une droite passant par zéro, alors,
c'est que les données du tableau sont proportionnelles. Si les points
forment un nuage de points anarchiques, les données ne sont pas
proportionnelles. Je propose ci-dessous 12 fiches pour lesquelles les
données des différents tableaux sont ou non proportionnelles. Cela nous
a permis d'apprendre à positionner un point sur un graphique en
fonction de ses coordonnées. La première données d'un point (ligne
haute du tableau) est à positionner sur l'axe horizontal. C'est
toujours celle que je demande au petit roi de trouver en premier, puis,
à partir de là, on utilise la seconde coordonnée du tableau (ligne
basse) sur l'axe vertical pour trouver l'emplacement du point.
Attention, je n'ai pas réussi facilement à indiquer les unités de
chaque axe avec l'ordinateur, il faut donc les rajouter à la main avant
de commencer. Pour ma part, j'indique uniquement les unités de 5 en 5.
Fiches "proportionnalité en graphique"
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Ces fiches ne sont pas disponibles en pdf car la mise en page est trop bouleversée.