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Les pronoms personnels sujets.
On a travaillé sur la notion même de pronom personnel sujet, au sens "nature des mots" (voir ici)
Mais aussi, pour pouvoir faire les exercices proposés par l'école, il faut savoir
identifier les différents pronoms personnels sujets avec des termes un peu "compliqués"
comme "première personne du singulier" .....
Voici une fiche qui nous a permis de travailler cette notion.
fiche sur les pronoms sujets.
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J'ai
repris cette notion après l'avoir un peu abandonnée... Je vous propose
donc une nouvelle série de fiches qui portent sur ce même thème. Je
demande à l'enfant d'entourer la personne à laquelle le verbe, de la
phrase proposée, est conjugué. Pour l'aider, je lui fournis en haut de
la page un tableau auquel il peut se référer.
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Fiches sur les pronoms sujets 2
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Cette notion n'est toujours pas acquise en CM1, or, le maître l'utilise pour interroger les enfants afin de vérifier qu'ils savent leur conjugaison. J'ai donc à nouveau proposé une nouvelle série de fiches pour que l'enfant travaille la notion de première, deuxième et troisième personnes du singulier et du pluriel.
Comme il ne le sait pas encore, je lui permets de faire référence à une fiche support que je vous propose aussi en téléchargement.
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Fiches sur les pronoms sujets 3
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Fiche support sur les pronoms sujets
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Je me suis aperçue, lors de l'été qui précéde l'entrée en sixième, que notre fils ne sait toujours pas trouver les pronoms personnels sujets selon les termes utilisés ci-dessus.
Nous voilà donc partis pour une nouvelle série de fiches sur ce sujet.
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Fiches "pronom personnels sujet 4"
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Les pronoms compléments. (voir ici)
Les propositions subordonnées relatives sont introduites par un pronom relatif. Pour identifier les propositions relatives, il faut savoir reconnaître les pronoms relatifs. C'est l'objet des deux séries de fiches suivantes.
- Première étape : on entoure le pronom dans des phrases construites :
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Fiches "pronom relatif - série 1"
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- Deuxième étape : on complète avec le pronom relatif qui convient :
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Fiches "pronom relatif - série 2"
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- Troisième étape : on complète avec une proposition relative qui convient en tenant compte du pronom relatif qui est imposé.
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Fiches "pronom relatif - série 3"
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Les pronoms interrogatifs "quel et compagnie".
En Cm2, notre fils a travaillé sur l'accord en genre et en nombre de ce pronom interrogatif. J'ai créé cette série de fiches pour l'aider dans cet apprentissage. J'ai classé ces fiches dans la page consacrée aux pronoms, mais j'aurai aussi pu la classer dans la page des homophones.
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 On cherche d'abord le nom allié au pronom en se posant la question : "de qui ou de quoi on parle". Quand on a identifié ce nom, on le matérialise avec le triangle noir. Puis, on cherche le genre et le nombre du nom ainsi mis en évidence. On entoure les bonnes réponses pour s'en souvenir. |
 En regardant dans le tableau qui est en haut de la page, le petit roi repère la bonne orthographe du pronom à utiliser. |
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Fiches "pronom interrogatif quel"
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Les pronoms démonstratifs ou les pronoms possessifs.
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Fiches "pronom démonstratif - pronom possessif"
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Les pronoms possessifs.
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Fiches "pronom possessif"
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Les Différents types de pronoms
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Fiches "les différents types de pronoms"
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La fonction des pronoms personnels.
Les pronoms sont des mots qui remplacent un nom. Les pronoms sont dits "personnels", lorsqu'ils ont la marque d'une personne (c'est à dire qu'ils correspondent à l'une des trois personnes du singulier ou du pluriel). Les pronoms personnels varient selon la personne, le genre, le nombre et la fonction.
On travaille ici sur les trois principales fonctions (on n'a pas utilisé les COS (Complément d'objet second) pour cette fois) :
- "pronoms personnels sujets" : ils sont faciles à reconnaître car ils influent directement sur l'accord du verbe.
- "pronoms personnels COD" (complément d'objet direct) : ils répondent à la question "quoi?" ou "qui?"
- "pronoms personnels COI" (complément d'objet indirect) : ils répondent à la question "à qui?"; "à quoi?"; "de qui? " ou "de quoi? "
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Fiches "Fonction du pronom personnel"
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