Unités, dizaines et centaines
Dans un premier temps, je me suis attachée à la reconnaissance et à la distinction des unités et des dizaines.
Pour cela, j'ai créé, sur les conseils de notre psychologue préférée, des petites cartes de 4 cm sur 3 avec chaque chiffre comme on peut le voir sur l'illustration ci-dessous.
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Puis, j'ai procédé de même pour les nombres à deux chiffres dont l'unité est le zéro. Cette fois, les étiquettes ont toujours 4 cm de hauteur, mais font 6 cm de largeur (soit deux fois la largeur des précédentes)
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Il nous reste alors à les superposer pour composer le nombre étudié, puis, à les séparer pour repérer le chiffre des unités et le distinguer des chiffres des dizaines :
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Pour compléter ce travail, lorsque nous l'avons réalisé de nombreuses fois, je passe à l'étude de la même notion sur fiche.
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On se garde alors la possibilité, pour réaliser cette fiche, d'avoir recours à la manipulation des étiquettes présentées ci-dessus.
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J'ai réalisé un exemplaire "vierge" de cette fiche que j'imprime à plusieurs reprises et je mets au stylo les nombres que je souhaite étudier à chaque fiche.
La fiche "dizaine et unité" vierge
en format word
en format pdf
De la même façon, j'ai réalisé des étiquettes qui permettent d'aborder la notion de centaine. Ces étiquettes ont une hauteur équivalente aux autres (4 cm), mais ont une largeur de 9 cm afin de contenir les nombres à 3 chiffres :
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Elles nous ont permis de décomposer les nombres à 3 chiffres.
J'ai alors réalisé plusieurs types de fiches pour permettre au petit roi de parfaire l'apprentissage de cette notion.
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| Trouver le chiffre des unités. |
Le nombre ou le chiffre?
Lorsque l'on a compris ce qu'était une unité, une dizaine et une centaine, on peut être troublé par la demande du maître qui distingue le chiffre des unités, du nombre des unités (et ce, que ce soit pour les dizaines, les centaines .....).
J'avoue qu'il m'a fallu moi même réviser cette distinction.
J'ai proposé à notre fils des activités pour comprendre cette différence.
 Pour un même nombre, je demande à notre fils d'identifier le chiffre des dizaines, par exemple, mais aussi le nombre de dizaines. |
 Pour cela, je demande à notre fils d'écrire le nombre étudié dans un tableau à colonne. Le c signifie centaine, d dizaine et u unité. Je lui demande toujours de compléter le tableau en commençant par la colonne de droite, c'est à dire celle des unités. |
 Notre fils doit lire dans la colonne concernée, le chiffre qui lui est demandé. Par exemple, ici, le chiffre des dizaines de 5201 est le zéro. Puis, il doit lire le nombre de dizaines. Je lui ai alors appris qu'il doit prendre en compte tous les chiffres qui sont à gauche du chiffres des dizaines (lui y compris) ; soit 520 dizaines dans 5201. |
La première série de fiches que j'ai proposé ne concerne que des recherches qui portent sur le chiffre et le nombre de dizaines ; la seconde porte sur le chiffre et nombre soit des dizaines, soit des centaines.
Les fiches "chiffre et nombre de dizaines"
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Le tableau support
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Les fiches "chiffre et nombre de dizaines ou de centaines"
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