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Conjuguer le verbe "to be".
Pour fabriquer des petites phrases, il faut un verbe et c'est pourquoi je me suis dit qu'il fallait commencer l'apprentissage de ce type de mot. Me basant sur ce qui a bien fonctionné pour apprendre les conjugaisons en français, j'ai utilisé un support assez proche en anglais.
Je découpe les petites étiquettes qui présentent le verbe conjugué aux différentes personnes, puis j'aide notre fils à remplir le tableau. Pour cela, je lis la ligne consacrée au français", par exemple "je suis", et je lui dis, dans la foulée, comment on dit en anglais "I am". Il cherche alors l'étiquette correspondante, répète ce que je viens de dire et la pose au bon endroit dans le tableau. Je propose cette fiche 12 fois dans nos séances de travail à table consécutives. Dès la troisième fois, je m'aperçois que notre fils n'a plus besoin d'attendre que je dise les mots anglais pour remplir certaines cases du tableau.
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Fiches sur le verbe être
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Nous avons utilisé aussi une autre façon pour apprendre la conjugaison du verbe "to be" au présent. Pour cela, j'ai préparé un support aimanté que l'on utilise avec notre plaque métallique (voir ici).
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Fiches sur le verbe être
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Nous apprenons à travers ces fiches que les anglais utilisent beaucoup les formes contractées du verbe "to be".
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Fiches "les formes contractées de "to be""
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En sixième, on poursuit l'apprentissage du verbe "to be" qui est très important dans de nombreuses formes verbales. Ici, l'objectif est de voir en parallèle, les formes affirmatives et les formes négatives non contractées. Même si ce n'était pas l'objectif initial, cet exercice nous a aussi permis de réviser les pronoms personnels sujets.
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Fiches "les formes affirmatives et négatives de "to be""
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Conjuguer le verbe "to take".
Pour pouvoir lire le livre "I shop with my daddy", il nous faut aussi apprendre les verbes utilisés. J'ai choisi de faire d'une pierre deux coups, et donc de lui faire apprendre la signification de ce verbe en lui apprenant à le conjuguer.
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Fiches sur le verbe prendre
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Conjuguer les verbes "to drive" et "to say".
Toujours dans l'optique de lire le livre "I shop with my daddy", nous apprenons les verbes utilisés. Ici, deux nouveaux verbes : conduire (car le papa conduit la voiture pour aller au magasin) et dire.
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Fiches sur le verbe conduire
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Fiches sur le verbe dire
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Le présent continu ou présent progressif
Voilà déjà quelques temps que je cherche une manière d'introduire cette particularité qu'est le présent continu en anglais. Ces fiches sont le résultat de mes cogitations et ça marche assez bien avec notre fils! Cela demande comme prérequis d'avoir bien travaillé la conjugaison du verbe "to be" au présent.
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Fiche "be + ing"
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Le présent simple.
L'idée est d'apprendre au petit roi que la conjugaison au présent simple est relativement facile. Il suffit d'écrire le verbe comme il s'écrit à l'infinitif pour toutes les personnes, sauf pour la troisième personne du singulier pour laquelle on rajoute un "s".
- 1ère étape : je
propose l'apprentissage de certains verbes, uniquement avec les trois
premières personnes du singulier. Je propose un petit support avec les
personnes pour que notre fils retrouve l'équivalence avec les personnes
en français.Le petit roi doit ajouter un "s", uniquement lorsque le pronom est "He".
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Fiche "présent simple - 1ère série"
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Je propose une deuxième série sur exactement le même principe. Attention, j'ai, entre autre, choisi le verbe "to wash" car je trouvais qu'il était intéressant ensuite dans la description des actions d'une journée. Ce n'est pas forcément facile ici, car à la troisième personne du singulier, il faut ajouter un "e" entre le "h" et le "s".
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Fiche "présent simple - 1ère série bis"
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- 2ème étape : je reprends les verbes que l'on a déjà appris (j'ai juste aujouté le verbe couper : to cut), mais cette fois, l'enfant doit trouver le bon verbe tout seul. La difficulté supplémentaire est que l'exercice prend en compte tous les pronoms sujets et qu'il faut savoir si oui ou non, il s'agit d'un pronom à la troisième personne du singulier qui nécessite que l'on ajoute le "s".
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Fiche "présent simple - 2ème série"
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Poser une question au présent simple.
Ce n'est pas très facile. J'essaie à la fois de travailler l'utilisation de "do" pour poser la question, de "does" à la troisième personne du singulier et l'ordre des mots.
Pour cela, je propose plusieurs formules et le petit roi doit choisir la bonne.
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 J'ai créé ce support pour aider notre fils à s'y retrouver. |
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Fiche "poser une question au présent simple"
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Traduire des phrases au présent simple.
Pour réutiliser une partie du vocabulaire que nous avons déjà appris et pour ancrer la différence, au présent simple, entre une phrase déclarative et une phrase intérogative (affirmatives dans les deux cas), j'ai proposé au petit roi de traduire des phrases simples du français en anglais. Comme c'est encore délicat, j'ai utilisé le système de reconstitution des phrases. Je lui donne les étiquettes avec tous les mots dont il aura besoin pour faire les phrases de la fiche, à lui de les mettre en forme correctement pour assurer la traduction.
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Fiche "Traduire des phrases"
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Types et formes des phrases au présent simple.
Nous avons déjà vu la forme affirmative des phrases déclaratives et interrogatives au présent simple, avec les exercices que je vous ai montrés ci-dessus. Nous avons aussi abordé la forme négative avec la conjugaison de "to like" (voir ici).
Je conjugue tout cela en demandant au petit roi d'exprimer la même phrase en utilisant les formes affirmatives et négatives au types déclaratif et interrogatif. Je propose des étiquettes, le petit roi doit les replacer au bon endroit.
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Fiche "Types et formes de phrases au présent simple"
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Can et can't.
Je pose une question avec le verbe "can". En fonction du pronom sujet, le petit roi doit cocher la réponse possible à cette question parmi trois propositions.
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Fiches "can et can't""
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