Retour à l'accueil de la maman du petit prince                                                                                                                                                                                               Retour à l'accueil du petit roi Les fiches de la maman du petit prince
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 Rangement des nombres :     

—         Nous avons d’abord appris à comparer les unités en ne cherchant que le plus grand. J’avais fabriqué un picto maison fait à la main, sur les conseils de notre psychologue préférée dont vous trouverez les coordonnées sur le site de Martine, avec le signe  > , à la gauche duquel j’avais ajouté un grand bonhomme et un + et à sa droite un tout petit bonhomme et un moins. Plus tard, j’ai fabriqué le même pour le signe plus petit que… afin  que le petit prince assimile bien la notion de grand = quantité

—         Nous avons aussi beaucoup joué à Batawaf, jeu de carte vendu chez Eveil et Jeux entre autre. A chaque bataille, le petit prince devait placer entre les 2 cartes, le bon picto maison ou le picto =.

—         Dans le cadre du travail sur la décomposition des nombres à 2 chiffres puis à 3 chiffres, nous avons suivi la progression Montessori avec le code couleur que vous trouverez dans mes fiches : rouge pour les centaines, bleu pour les dizaines et vert pour les unités. Le petit prince, est devenu le roi (n’y voyez aucun message subliminal avec le fils de Martine) de la décomposition des nombres à 3 chiffres.

—         En CE1, dans le fichier Compagnon Maths, le travail sur les nombres est systématiquement fait en 2 temps : écriture et désignation d’abord, puis comparaison et rangement. J’ai donc repris les codes couleur Montessori, pour l’aider dans la comparaison. Les premières fiches portent sur des comparaisons de 2 nombres à 3 chiffres, avec la centaine qui change, puis la centaine est identique, et c’est la dizaine qui change et enfin, on passe aux comparaisons d’unités. Dans le fichier 2« Compagnon maths » chpt 29 vous trouverez les règles visuelles fournies à l’avs.

—         Ensuite, on demande à l’enfant de classer 6 nombres à 3 chiffres du plus petit au plus grand et du plus grand au plus petit. Dans ma deuxième série de fiches, vous trouverez des tableaux de classements de 100 à 900 ou inversement, et des nombres à classer… Je me suis aperçue que j’avais été ambitieuse comme le livre et que je manquais de progressivité, donc les premières séries de 6 nombres sont compliquées… J’ai donc refais des séries où seules les centaines changeaient, puis seules les dizaines, puis seules les unités…